Įsivaizduokite, kad naktį prieš pirmąją vidurinės mokyklos dieną. Jūs pripildote jaudulio, baimės ir įtampos. Įdomu, kokia bus mokykla. Ar klasės bus sunkios? Ar mokiniai mėgsta jus? Ar mokytojai bus draugiški? Jūs norite įsitvirtinti. Jūsų skrandis yra pilnas drugelių, kai bandote miegoti ir stebėtis, kas bus rytoj.
Įsivaizduokite, kad 1957 m. Esate juodas studentas, pasiruošęs eiti į Little Rock Central High School, kad bandytumėte tai, kas atrodė neįmanoma. valstybinių mokyklų integracija. Šie mokiniai žinojo, ką visuomenė manė apie savo „baltąją“ vidurinę mokyklą. Dauguma baltų, įskaitant tuo metu valdytoją Orvalą Faubusą, stovėjo prieš juos. Dauguma nerimą kelia studentai buvo tai, kad daugelis juodų taip pat manė, kad Centrinės integracijos sukeltų daugiau problemų savo rasei nei gerai.
Naktį prieš Thelma Mothershed, Elizabeth Eckford, Melba Pattillo, Jefferson Thomas, Ernest Green, Minniejean Brown, Carlotta sienas, Terrence Robertsą ir Gloria Ray, arba „Little Rock Nine“, kaip istorija prisimena, buvo įeiti į vidurinę mokyklą. ne ramioje miego naktį. Tai buvo naktis, pilna neapykantos. Faubusas pareiškė, kad integracija buvo neįmanoma televizijos pranešime ir nurodė Arkanso nacionalinei gvardijai apsupti centrinę aukštą ir išlaikyti visus juoduosius iš mokyklos.
Jie laikė juos tą pirmąją klasę.
Daisy Bates nurodė studentams laukti jos trečiadienį, antrą dieną, ir planavo, kad visi devyni studentai ir patys galėtų patekti į mokyklą. Deja, Elizabeth Eckford, vienas iš devynių, neturėjo telefono. Ji niekada negavo pranešimo ir bandė patekti į mokyklą tik per priekinį įėjimą. Su juo susitiko piktas mobas, grasindamas ją sugadinti, kaip pamatė Arkanso nacionalinė gvardija. Laimei, du baltymai ėjo į priekį, kad padėtų jai ir ji pabėgo be traumų.
Kiti aštuoni taip pat buvo atsisakyta priimti Nacionalinės gvardijos, kuriai vadovavo valdytojas Faubus.
Netrukus po to, rugsėjo 20 d. Teisėjas Ronaldas N. Daviesas suteikė NAACP advokatams Thurgood Marshall ir Wiley Branton įsakymą, neleidžiantį gubernatoriui Faubusui naudoti Nacionalinę gvardiją, kad atsisakytų devynių juodųjų studentų į centrinę aukštąją. „Faubus“ pranešė, kad laikysis teismo nutarties, tačiau pasiūlė, kad devynios išliktų už savo saugumą. Prezidentas Eisenhoweras išsiuntė 101-ąjį oro padalinį į Little Rock, kad apsaugotų devynis studentus. Kiekvienas studentas turėjo savo apsaugą.
Studentai pateko į centrinę aukštąją ir buvo šiek tiek apsaugoti, tačiau jie buvo persekiojami. Studentai nugrimzdė į juos, mušė juos ir šaukė įžeidimų. Baltos motinos ištraukė savo vaikus iš mokyklos, o netgi juodos liepė devynioms atsisakyti. Kodėl jie išliko tokioje priešiškoje situacijoje? Ernest Green sako: „Mes vaikai tai padarėme daugiausia dėl to, kad geriau nežinojome, bet mūsų tėvai buvo pasirengę savo karjerą ir savo namus įdėti į liniją“.
Viena iš merginų, Minniejean Brown, buvo sustabdyta dėl vieno persekiotojo galvos dukterinės čili padėkos ir nebaigė mokslo metų. Kiti 8 baigė metus. Ernest Green tąmet baigė. Jis buvo pirmasis juodasis, kuris kada nors baigė centrinį aukštąjį.
Tai buvo ne priešiškumas, susijęs su devyniais. „Faubus“ buvo sukurta siekiant užkirsti kelią savo mokykloms nuo integracijos. Little Rock mokyklos valdybai buvo paskirta uždelsti integraciją iki 1961 m. Tačiau JAV apygardos apeliacinis teismas panaikino nutartį ir 1958 m. Aukščiausiasis Teismas pritarė integracijai. Faubus ignoravo nutarimą ir pasinaudojo savo įgaliojimais uždaryti „Little“ Roko valstybinės mokyklos. Sustabdymo metu baltieji studentai lankė privačias mokyklas rajone, tačiau juodi studentai neturėjo kito pasirinkimo, nei laukti.
Trys iš Little Rock devynių mokinių išvyko. Likę penki surengė susirašinėjimo kursus iš Arkanzaso universiteto. Kai Faubuso veiksmai buvo paskelbti nekonstituciniais ir 1959 m. Mokyklos vėl buvo pradėtos, tik du juodi studentai buvo paskirti į centrinę, Jeffersono Thompsono ir Carlotta sienos. Jie baigė 1959 m.
Šie 9 studentai, nors ir tuomet nesuvokė, padarė didžiules bangas pilietinių teisių judėjime. Jie ne tik parodė, kad juodi gali kovoti už savo teises ir laimėti jie taip pat atnešė atskirties idėją į žmonių protus. Jie parodė tautai, kokios ekstremalios ir baisios priemonės, kurių imsis kai kurie baltymai, kad apsaugotų segregaciją. Be abejo, įvykiai centrinėje aukštosiose šalyse įkvėpė daug pietų stalo ir „Freedom Rides“ bei įkvėpė juodos spalvos, kad galėtų imtis pilietinių teisių.
Jei šie devyni vaikai galėtų imtis didžiulės užduoties, jie taip pat galėtų.
Turėtume gerbti šiuos devynis studentų drąsą ir įsitikinimą, nes būtent jie ir žmonės, kaip ir jie, suformavo šiandienos gyvenimo būdą. Žmonės, kurie dabar gyvena, dalijasi tais pačiais idealais ir drąsa, kurie formuos mūsų gyvenimą ateityje. Taip, 1957 m. Mes nuvažiavome ilgą kelią nuo Centrinės Aukštosios, tačiau dar turime daug nuveikti.
